Das sind wir:

Der Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie beschäftigt sich mit Fragen der frühen sozial-emotionalen und sozial-kognitiven Entwicklung. Das Team um Prof. Dr. Paulus erforscht dabei u.a., wie junge Kinder soziale und kommunikative Fähigkeiten erwerben, wie sie Beziehungen zu anderen Menschen aufbauen und wie sie sich selbst und ihre emotionalen Zustände begreifen.

Wir suchen einen Doktorand/ eine Doktorandin oder Postdoktorand/ Postdoktorandin für die Mitarbeit in einem Forschungsvorhaben zur Entwicklung von Kommunikation und sozialer Interaktion im Kleinstkindesalter. Im Zentrum stehen Fragen zur Entstehung sozialer Interaktionsroutinen zwischen Eltern und Kind im Säuglingsalter, der Entwicklung kommunikativer Gesten sowie des sich entwickelnden Verständnisses der Regeln, die soziale Interaktionen und Kommunikation steuern. Zur Erforschung dieser Fragen sollen experimentelle Studien durchgeführt werden. Des Weiteren ist eine Auswertung bereits erhobener Längsschnittdaten angedacht.

Die Position ist zunächst über die Vertretung einer Lehrstuhlstelle und die Mitarbeit bei Lehrstuhlaufgaben finanziert, eine Anschlussfinanzierung über Drittmittel ist vorgesehen. Das Forschungsvorhaben ist eingebettet in andere Projekte der Forschungsgruppe, die sich u.a. mit Fragen der Entwicklung prosozialen Verhaltens, moralischer Einstellungen und des Selbst beschäftigen, sowie in eine thematische Kooperation mit Kolleginnen der Universität Aix-Marseille.

Wir suchen Sie:

Doktoranden / Postdoktorandenstelle im Bereich frühkindliche Entwicklung von Kommunikation und sozialer Interaktion (m/w/d)

am Standort München

Das sind Ihre Aufgaben:

• Durchführung empirischer Forschung mit einem Schwerpunkt in der frühkindlichen Entwicklung von Kommunikation und sozialer Interaktion
• Mitarbeit an der Erhebung, Kodierung und Auswertung von längsschnittlichen Daten
• Verfassen wissenschaftlicher Publikationen
• Teilnahme an und Vorträge auf nationalen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen
• Mitarbeit am Lehrstuhl, insbesondere die Übernahme von Lehrveranstaltungen im Umfang von zwei bis fünf SWS (je nach Stellenumfang), die Betreuung von Studierenden sowie die Unterstützung bei Prüfungen.

Das sind Sie:

Für Bewerber/ Bewerberinnen auf Doktorand/ Doktorandinnen-Stelle:

• Master-Abschluss in Psychologie oder verwandten Bereichen
• fließendes Englisch in Wort und Schrift
• exzellente Deutschkenntnisse
• Kenntnisse in quantitativer empirischer Forschung
• Erfahrungen mit bzw. ein ausgeprägtes Interesse an der Arbeit mit Familien und jungen Kindern.

Für Bewerber/ Bewerberinnen auf Postdoc-Stelle:

• Abgeschlossene Promotion in Psychologie oder verwandten Bereichen
• fließendes Englisch in Wort und Schrift
• exzellente Deutschkenntnisse
• Hohe Kompetenzen in quantitativer empirischer Forschung und einschlägigen statistischen Verfahren
• Erfahrungen in der Publikation von Befunden in internationalen Fachzeitschriften
• Kenntnisse der experimentellen Arbeit mit Familien und jungen Kindern
• Erfahrungen mit Längsschnittdaten sind ein Plus.

Das ist unser Angebot:

TV-L E13 Doktorand/ Doktronandinnen-Stelle (50%) oder Postdoc-Stelle (100%) in einem spannenden Projekt zu Fragen der frühkindlichen Entwicklung eingebettet in ein Team von Kollegen und Kolleginnen. Die Stelle beinhaltet zunächst die Vertretung einer Haushaltsstelle und ist auf ein Jahr befristet. Eine Verlängerung um bis zu zwei Jahre aus Drittmitteln ist angedacht.

Schwerbehinderte Personen werden bei im Wesentlichen gleicher Qualifikation bevorzugt.

Kontakt:

Bitte senden Sie Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen (siehe Auflistung) bis spätestens 21.07.2024 per E-Mail (ein PDF, max. 5MB) an Prof. Dr. Markus Paulus: Markus.Paulus@psy.lmu.de

• Motivationsschreiben
• Lebenslauf
• Kopie der Masterarbeit oder ggf. der Dissertation
• Abschluss- und Arbeitszeugnisse
• Kontaktdaten von bis zu drei akademischen Referenzen

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Markus.Paulus@psy.lmu.de.

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